L’IA pour enrichir vos supports pédagogiques

Présentation

A travers une démarche progressive, pratique et encadrée, cette formation permet une appropriation des outils de l’Intelligence Artificielle Générative au service de la création de contenus (support de cours, image, vidéo et audio). Une belle opportunité pour booster la créativité et alléger la charge de travail. Bien plus qu’une simple découverte technique, ce parcours rappelle les fondamentaux mais donne aussi les clés pour garantir la pertinence pédagogique des productions, l’exactitude des informations et le respect des normes éthiques et légales en vigueur.

Objectifs

• Maîtriser les fondamentaux des IAG dont la formulation de prompts efficaces (texte, image…)
• Identifier et utiliser les outils IAG adaptés à la création de contenu
• Produire des supports de cours multimédias
• Évaluer les productions de l’IAG : vérification des faits, détection des biais, analyse de la pertinence pédagogique
• Intégrer les limites et les risques.

Objectifs

• Maîtriser les fondamentaux des IAG dont la formulation de prompts efficaces (texte, image…)
• Identifier et utiliser les outils IAG adaptés à la création de contenu
• Produire des supports de cours multimédias
• Évaluer les productions de l’IAG : vérification des faits, détection des biais, analyse de la pertinence pédagogique
• Intégrer les limites et les risques.

Contenu

• Distanciel 1 : L’IA textuelle et visuelle : fondamentaux ; maîtrise du prompt ; conception assistée de supports, écrits, images, visuels, diaporama ; atelier de conception et accompagnement
• Distanciel 2 : L’IA audio, vidéo et multimédia : conception assistée d’audio (voix, musique…), vidéo et de support multimédia ; atelier de conception et accompagnement.
• Distanciel 3 : Recul Critique, analyse et enjeux : fiabilité, biais, hallucinations, cadre légal, environnement, RGPD, intégration raisonnée des outils en classe, posture réflexive pour construire un environnement d’apprentissage sécurisé et responsable.
• Exercices asynchrones proposés entre chaque distanciel : analyse réflexive avec les pairs

Modalités pédagogiques

• Apport théoriques et méthodologiques
• Travaux en sous-groupes de production

Pré-requis

Etre enseignant d’Histoire-Géographie

Évaluation

Evaluation à chaud par questionnaire du niveau de satisfaction des participants et du niveau d’atteinte des objectifs.

Certification

Pas de certification

Forfait 2600 € totalement pris en charge par Formiris AURA (pas de frais d’inscription pour les enseignants)

Inscription / convocation

Inscription uniquement sur le portail de Formiris jusqu’à 8 jours avant le début de la formation. Code : ARA-2026-00221

Formation totalement prise en charge par Formiris AURA (pas de frais d’inscription pour les enseignants) Une convocation vous sera adressée par mail (copie à votre Chef d’établissement) au plus tard 7 jours avant le début de la formation.

Informations / contact

stages@cepec.org  / 04.78.44.70.96

Accès aux personnes en situation de handicap

Le CEPEC met tout en oeuvre pour permettre l’accessibilité aux formations. Des aménagements pour les étudiants/stagiaires en situation de handicap sont mis en place pour permettre l’accès aux différents bâtiments et pour étudier dans les meilleures conditions (place de parking adaptée aux PMR, rampes d’accès, toilettes…).

Informations / pratiques

Accès au CEPEC, restauration, solutions d’hébergement, co-voiturage…

Date de mise à jour : 24/08/2026