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La classe flexible en français au Collège

Présentation

Rendre les élèves plus autonomes, faciliter la différenciation est au centre des préoccupations des enseignants. Cette formation vous permettra d’analyser vos pratiques pédagogiques  et vous donnera des outils et méthodes pour diversifier et faire évoluer vos méthodes vers un enseignement flexible, au service des apprentissages des élèves.

Objectifs

  • Identifier les différentes postures d’enseignement.
  • Comprendre les principes d’une pédagogie « flexible » et les modalités spécifiques à l’enseignement du français.
  • Obtenir des repères sur la pédagogique coopérative et collaborative en français.
  • Identifier différents outils et méthodes permettant d’expérimenter la classe flexible.
  • Tester les outils et produire des pistes de mise en œuvre pour rendre l’élève acteur de ses apprentissages.

Objectifs

  • Identifier les différentes postures d’enseignement.
  • Comprendre les principes d’une pédagogie « flexible » et les modalités spécifiques à l’enseignement du français.
  • Obtenir des repères sur la pédagogique coopérative et collaborative en français.
  • Identifier différents outils et méthodes permettant d’expérimenter la classe flexible.
  • Tester les outils et produire des pistes de mise en œuvre pour rendre l’élève acteur de ses apprentissages.

Contenu

  • Textes de références
  • Les apports des neurosciences dans les apprentissages
  • La pédagogie collaborative et coopérative
  • Analyse de pratiques : ce qui fonctionne, ce qui empêche…
  • Le plan de travail
  • La pédagogie active
  • L’évaluation différenciée

Modalités pédagogiques

  • Recueil des besoins, attentes et représentations des stagiaires
  • Apports théoriques et méthodologiques
  • Mise en situation (se mettre à la place de l’élève)
  • Travaux en sous-groupes pour la mise en place d’outils
  • Partage d’expériences et capitalisation

Pré-requis

Aucun

Évaluation

  • Evaluation à chaud par questionnaire du niveau de satisfaction des participants et du niveau d’atteinte des objectifs.

Certification

Pas de certification

Tarif

Forfait 2600 € totalement pris en charge par Formiris AURA (pas de frais d’inscription pour les enseignants)

Inscription / convocation

  • Inscription uniquement sur le portail de Formiris jusqu’à 8 jours avant le début de la formation. Code : ARA-2023-07322
  • Formation totalement prise en charge par Formiris AURA (pas de frais d’inscription pour les enseignants)
  • Une convocation vous sera adressée par mail (copie à votre Chef d’établissement) au plus tard 7 jours avant le début de la formation.

Informations / contact

stages@cepec.org  / 04.78.44.70.97

Accès aux personnes en situation de handicap

Le CEPEC est particulièrement sensible à l’intégration des personnes en situation de handicap. En effet, nous mettons tout en oeuvre pour permettre l’accessibilité à nos formations. Des aménagements pour les étudiants/stagiaires en situation de handicap sont mis en place pour permettre l’accès aux différents bâtiments et pour étudier dans les meilleures conditions (place de parking adaptée aux PMR, rampes d’accès, toilettes…). Contactez nous pour étudier les différentes possibilités : 04.78.44.70.94 / accueil@cepec.org

Informations / pratiques

Accès au CEPEC, restauration, solutions d’hébergement…

  • Niveau : 2nd degré
  • Durée : 2 jours
  • Dates : 15 et 16 mai 2023
  • Lieu : Craponne
  • Formatrice : Charlotte GRUMEL

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