TITRE à finalité professionnelle de Formateur d’enseignants, de formateurs et de cadres pédagogiques
Ce Titre à finalité professionnelle de niveau 7 est enregistré au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) sur décision de France compétences du 14 décembre 2022. Fiche RNCP 37175.
Certificateur : Secrétariat Général de l’Enseignement Catholique
Le Titre de Formateur est une certification professionnelle délivrée par le Secrétariat Général de l’Enseignement Catholique (SGEC) qui atteste de compétences de haut niveau en matière de formation des adultes, en particulier d’enseignants, de formateurs et de cadres pédagogiques dans les domaines de l’éducation, de la santé, du travail social et de l’associatif, etc… Il vous permet de postuler auprès de différents organismes de formation en tant que formateur certifié.
L’accès à ce Titre peut s’effectuer :
Accès par la formation continue
Informations générales
Public visé :
- Enseignants, formateurs débutants ou expérimentés désireux de professionnaliser leurs pratiques et d’acquérir un diplôme de niveau 7.
Pré-requis :
- Etre Titulaire d’un BAC+3 ou d’un titre de niveau 6. Il est possible de déposer une demande d’accès dérogatoire pour les personnes ne possédant pas de BAC+3.
ET
- Posséder une expérience minimum de trois années dans les domaines de l’enseignement, de la formation, de l’éducation, de l’accompagnement, l’animation, de la médiation, de l’orientation, le la direction ou de l’encadrement de la vie scolaire.
Lieu de la formation :
CEPEC, 14 voie romaine 69290 Craponne
Objectifs de formation
- Concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage s’appuyant sur tous types de démarches pédagogiques ;
- Evaluer et certifier les apprentissages réalisés par les apprenants ;
- Répondre à un appel d’offres ou élaborer une offre de formation suite à une analyse de besoins ;
- Concevoir et mettre en œuvre tout un dispositif pédagogique puis évaluer l’atteinte des objectifs fixés à ce dispositif ;
- Mettre en œuvre une démarche de progrès, d’innovation et de qualité ;
- Contribuer à des recherches ou formations-actions, à des missions d’audit et d’expertise ;
- Produire une réflexion distanciée et référencée sur sa pratique professionnelle.
Compétences visées :
Ce Titre à visées professionnelles s’appuie sur un Référentiel d’activités et de certification regroupe les compétences attendues en 4 blocs de compétences + une épreuve intégrative finale :
- Bloc 1 : Construire une ingénierie pédagogique et didactique, et mettre en œuvre des actions de formation
- Bloc 2 : Mobiliser les cadres institutionnel et partenarial de la formation des enseignants, des formateurs et des cadres pédagogiques
- Bloc 3 : Concevoir l’ingénierie des dispositifs de formation professionnelle
- Bloc 4 : Accompagner les équipes dans la conception et la mise en œuvre de dispositifs de formation pluri-intervenants
>> Voir le détail des compétences de chaque bloc
Une certification progressive :
Selon votre situation professionnelle, vous pouvez choisir de :
- Valider un ou plusieurs blocs de compétences : validation du ou des blocs visés
ou - Présenter le Titre dans sa globalité : validation des 4 blocs de compétences et d’une épreuve intégrative finale d’analyse de la pratique professionnelle (écrit professionnel)
| Blocs de compétences | Modalité d’évaluation |
| BC1 – Construire une ingénierie pédagogique et didactique, et mettre en œuvre des actions de formation. | Ecrit présentant une action de formation (de sa conception à son évaluation) |
| BC2 – Mobiliser les cadres institutionnel et partenarial de la formation des enseignants, des formateurs et des cadres pédagogiques | Présentation orale prenant appui sur une cartographie du réseau professionnel |
| BC3 – Concevoir l’ingénierie des dispositifs de formation professionnelle | Présentation orale d’un dispositif de formation, conçu, mis en oeuvre et évalué |
| BC4 – Accompagner les équipes dans la conception et la mise en œuvre de dispositifs de formation pluri-intervenants | Ecrit professionnel d’analyse d’un dispositif de formation pluri-intervenants |
Organisation de la formation / calendrier
En 2025/2026, le CEPEC assurera les BLOC 1 et BLOC 2 :
- BC1 : 66 heures (présentiel + distanciel) + 5 jours de mise en situation en milieu professionnel (MSMP)
– Session 1 : 20 au 23 octobre 2025
– Session 2 : 6 au 9 avril 2025
– Sessions en distanciel : 10 heures (calendrier à venir) - BC2 : 30 heures (présentiel + distanciel + 5 jours de mise en situation en milieu professionnel (MSMP)
– Session 1 : 2-3 décembre 2025
– Session 2 : 30 et 31 mars 2026
– Session en distanciel : 3 heures (calendrier à venir)
Validation de la formation et suite de parcours
- Chaque blocs de compétences est évalué par un jury composé d’un dirigeant d’organisme de formation et d’un formateur.
- L’épreuve intégrative finale (écrit professionnel) est soutenue devant un jury composé d’un dirigeant d’organisme de formation et d’un formateur. Ce jury est présidé par un membre de la Commission de Certification.
Correspondances et passerelles / Suite de parcours :
>> voir le tableau des équivalences
Secteurs d’activités / débouchés :
Le formateur d’enseignants, de formateurs et de cadres pédagogiques exerce habituellement dans un organisme de formation qui assure :
- la formation initiale des enseignants du 1er et/ou du 2nd degré
- la formation continue des enseignants du 1er et/ou du 2nd degré
- la formation initiale et continue des formateurs et responsables de dispositifs de formation dépendant d’organismes public ou privé du secteur de la formation professionnelle.
Il peut exercer dans tout type d’organisation : organismes de formation privés ou publics, à but lucratif ou non, de toute taille (comportant quelques formateurs à plusieurs centaines), organismes consulaires (Chambre de métiers, CCI, Chambre d’agriculture), CFA, centres de réadaptation professionnelle, organismes relevant d’une organisation professionnelle, services formation continue d’université, CNAM, Greta…
Type d’emplois accessibles :
- Formateur d’enseignants,
- formateur de formateurs,
- formateur consultant,
- ingénieur de formation,
- Coordinateur de dispositifs de formation
Inscription et prise en charge
Conditions d’admission et inscriptions :
- Dossier de candidature et entretien de positionnement. (Téléchargez le dossier de candidature)
- Délai d’accès à la formation (entre l’inscription et le début de la formation) : candidature à partir d’avril 2025, entretien entre juin et septembre 2025, démarrage de la formation en octobre 2025.
- Inscription : Après accord du CEPEC, inscription par le Chef d’établissement sur le portail de Formiris.
Financement de la formation
- FORMIRIS prend en charge la totalité des frais pédagogiques pour les enseignants des établissements ayant adhéré à la Convention de formation continue des maîtres des établissements d’enseignement privés sous contrat avec l’Etat. Dans ce cas, l’enseignant dont la candidature est retenue par l’Organisme de formation, sera automatiquement inscription sur le portail de Formiris et verra sa formation prise en charge.
- Dans les autres cas (prise en charge OPCO et/ou CPF) renseignez-vous directement auprès du CEPEC.
Contacts :
Une équipe est à votre écoute afin de répondre à vos questions et vous accompagner dans vos démarches :
- Suivi pédagogique : Sylvie FORNERO | s.fornero@cepec.org
- Suivi administratif : 04.78.44.70.96 | stages@cepec.org
Documents utiles
Dossier de candidature au parcours de formation- Brochure de présentation
- Référentiel d’activités et de certification
- Règlement général de la certification
Accès aux personnes en situation de handicap
- Le CEPEC est particulièrement sensible à l’intégration des personnes en situation de handicap. Toute difficulté d’ordre auditive, visuelle ou psychique peut nous être communiquée afin d’apporter les solutions les plus adaptées. Les personnes en situation de handicap moteur bénéficieront de conditions d’accès adaptées (Place de parking adaptée aux PMR, rampes d’accès aux bâtiments, toilettes…).
- Contactez la référente handicap pour étudier les différentes possibilités : 07.70.05.29.39 / s.fornero@cepec.org
- Consulter la politique d’accessibilité du CEPEC
Chiffres clés – promotion 2023/2025
| Nombre de stagiaires inscrits | 19 | |||
| Abandons | 3 | |||
| Validation du BC1 | 14/16 | |||
| Validation du BC2 | 16/16 | |||
| Validation du BC3 | Courant 2025 | |||
| Validation du BC4 | Courant 2025 | |||
| Validation complète de la certification (après soutenance de l’Epreuve Finale Transversale) | Fin 2025 | |||
Mise à jour le 14/04/2025
Accès au Titre par la VAE
La VAE (Validation des Acquis de l’Expérience) est une autre manière de valider la certification du Titre lorsque le candidat peut prouver que l’ensemble de ses apprentissages formels et informels, ses expériences professionnelles et personnelles lui ont permis de construire les compétences du référentiel de certification.
Pour que la démarche de VAE puisse être recevable le candidat doit :
- Déposer et faire valider une demande de recevabilité étudiée par la Commission de Certification
- Rédiger un dossier de preuve et le valider lors d’une soutenance devant jury.
La démarche peut être entreprise à tout moment de l’année et le candidat peut se faire accompagner pour la rédaction des dossiers de demande de recevabilité et du dossier de preuve.
La démarche de VAE n’est pas assurée par le CEPEC mais instruite par la Commission de Certification du Titre.
Pour plus d’informations : Titre de formateur par la VAE
Mise à jour le 14/04/2025
