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Des outils d’IA pour optimiser le quotidien professionnel

Présentation

Ce stage donnera des exemples d’utilisation des IA génératives pour optimiser votre organisation professionnelle.

Objectifs

  • Acquérir une culture générale sur l’intelligence artificielle dans un cadre éducatif→ S’approprier les notions-clés de l’IA (définitions, historique, champs d’application), comprendre les évolutions récentes et cerner les enjeux éthiques et sociétaux dans le contexte scolaire.
  • Situer les implications institutionnelles et réglementaires de l’IA dans les établissements → Identifier les annonces du Ministère de l’Éducation nationale,anticiper les impacts organisationnels, et accompagner leur mise en œuvre dans les établissements.
  • Explorer des cas d’usages concrets adaptés aux missions support → Découvrir comment l’IA peut faciliter la rédaction de courriers, le traitement des mails, la gestion des emplois du temps, les comptes-rendus de réunion, la veille réglementaire…
  • Favoriser une posture de veille et d’accompagnement des pratiques numériques→ Être en mesure de conseiller les équipes sur les usages responsables de l’IA,anticiper les besoins en formation ou en accompagnement et contribuer à une gouvernance numérique éclairée.
  • Initier une réflexion collective sur les pratiques futures → Imaginer des pistes réalistes à mettre en œuvre après la formation (guides de bonnes pratiques,modèles de documents optimisés, outils de planification, etc.).

Objectifs

  • Acquérir une culture générale sur l’intelligence artificielle dans un cadre éducatif→ S’approprier les notions-clés de l’IA (définitions, historique, champs d’application), comprendre les évolutions récentes et cerner les enjeux éthiques et sociétaux dans le contexte scolaire.
  • Situer les implications institutionnelles et réglementaires de l’IA dans les établissements → Identifier les annonces du Ministère de l’Éducation nationale,anticiper les impacts organisationnels, et accompagner leur mise en œuvre dans les établissements.
  • Explorer des cas d’usages concrets adaptés aux missions support → Découvrir comment l’IA peut faciliter la rédaction de courriers, le traitement des mails, la gestion des emplois du temps, les comptes-rendus de réunion, la veille réglementaire…
  • Favoriser une posture de veille et d’accompagnement des pratiques numériques→ Être en mesure de conseiller les équipes sur les usages responsables de l’IA,anticiper les besoins en formation ou en accompagnement et contribuer à une gouvernance numérique éclairée.

Contenu

  • Définitions clés (IA, machine learning, IA générative, etc.)
  • Repères historiques, enjeux éthiques, économiques et éducatifs
  • Orientations du MEN sur l’IA, réflexions sur la gouvernance numérique dans les établissements, règlementation et RGPD
  • Démonstration guidée de ChatGPT/Mistral /Copilot. Bonnes pratiques d’utilisation (sécurité, biais, fiabilité)
  • Rédaction assistée (notes, mails, comptes rendus), préparation de réunions
  • Outils pour la veille réglementaire ou communication interne
  • Rôle des personnels éducatifs dans la diffusion des pratiques numériques. Développement d’une culture de veille et de formation continue.

Modalités pédagogiques

  • Apports théoriques et méthodologiques
  • Travaux pratiques

Pré-requis

Aucun

Évaluation

  • Mesure de l’atteinte des objectifs pédagogiques et des « acquis » des participants.
  • Pertinence des apports et des productions réalisées ou dispositifs mis en place.
  • Pertinence des méthodes proposées.

Certification

Aucune certification

Tarif

390 € (prise en charge AKTO ou établissement)

Inscription / convocation

  • Par mail à stages@cepec.org 
  • Une convocation vous sera adresséeau plus tard 7 jours avant le début de la formation.

Informations / contact

stages@cepec.org  / 04.78.44.70.97

Accès aux personnes en situation de handicap

Le CEPEC est particulièrement sensible à l’intégration des personnes en situation de handicap. En effet, nous mettons tout en oeuvre pour permettre l’accessibilité à nos formations. Des aménagements pour les étudiants/stagiaires en situation de handicap sont mis en place pour permettre l’accès aux différents bâtiments et pour étudier dans les meilleures conditions (place de parking adaptée aux PMR, rampes d’accès, toilettes…). Contactez nous pour étudier les différentes possibilités : 04.78.44.70.94 / accueil@cepec.org

Informations pratiques

Accès au CEPEC, restauration, solutions d’hébergement, co-voiturage…

  • Niveau : 2nd degré
  • Durée : 2 jours
  • Dates : 13 et 14 janvier 2026
  • Lieu : Craponne
  • Formateurs : Paul ERLICH et Valérie SAILLET

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