Les outils numériques pour animer la classe

Présentation

Mettre les élèves rapidement en activité, créer une dynamique de classe en mobilisant le numérique, animer la classe, engager les jeunes dans leurs apprentissages sont autant de questions au cœur de la pratique professionnelle des enseignants. Bien identifier les outils numériques et s’en servir efficacement peut faciliter l’animation en classe et la rendre plus performante. C’est l’objectif central de cette formation.

Objectifs

• Identifier les outils numériques facilitant une animation performante en classe (Padlet, Canva, Quizlet, Kahoot!…)
• Choisir et utiliser les outils et ressources adaptés en fonction des situations d’enseignement Impliquer les élèves en classe dans les apprentissages par l’utilisation d’outils numériques collaboratifs
• Construire des scénarios pédagogiques intégrant le numérique, en étant attentif au respect de la législation et de la vie privée
• Tenir compte des pratiques numériques des élèves et des compétences développées à travers ces pratiques

Objectifs

• Identifier les outils numériques facilitant une animation performante en classe (Padlet, Canva, Quizlet, Kahoot!…)
• Choisir et utiliser les outils et ressources adaptés en fonction des situations d’enseignement Impliquer les élèves en classe dans les apprentissages par l’utilisation d’outils numériques collaboratifs
• Construire des scénarios pédagogiques intégrant le numérique, en étant attentif au respect de la législation et de la vie privée
• Tenir compte des pratiques numériques des élèves et des compétences développées à travers ces pratiques

Contenu

• La formation permet au participant d’identifier des outils numériques adaptés pour animer différentes activités en fonction des objectifs pédagogiques visés.
• Elle est centrée sur la pratique et est adaptée aux objectifs professionnels des participants. Les différents temps de cette formation permettent aux participants d’utiliser des outils numériques travaillant sur différents modes de communication : le texte, la voix, l’image et la vidéo.
• Lors de la formation, les participants créent des activités pédagogiques mobilisant des outils numériques efficaces pour répondre à des objectifs précis : faire collaborer les élèves entre eux, rendre l’élève concepteur, évaluer les élèves …
• Un questionnement sur l’efficience des supports numériques réalisés ou mobilisés vient éclairer les choix des participants tout au long de la formation

Modalités pédagogiques

Alternance d’apports méthodologiques et de travaux sur ordinateurs.

Pré-requis

Aucun

Évaluation

Evaluation à chaud par questionnaire du niveau de satisfaction des participants et du niveau d’atteinte des objectifs.

Certification

Pas de certification

Tarif

Forfait 2600 € totalement pris en charge par Formiris AURA (pas de frais d’inscription pour les enseignants)

Inscription / convocation

• Inscription uniquement sur le portail de Formiris jusqu’à 8 jours avant le début de la formation. Code : ARA-2023-00418
• Formation totalement prise en charge par Formiris AURA (pas de frais d’inscription pour les enseignants)
• Une convocation vous sera adressée par mail (copie à votre Chef d’établissement) au plus tard 7 jours avant le début de la formation.

Informations / contact

stages@cepec.org  / 04.78.44.70.97

Accès aux personnes en situation de handicap

Le CEPEC est particulièrement sensible à l’intégration des personnes en situation de handicap. En effet, nous mettons tout en oeuvre pour permettre l’accessibilité à nos formations. Des aménagements pour les étudiants/stagiaires en situation de handicap sont mis en place pour permettre l’accès aux différents bâtiments et pour étudier dans les meilleures conditions (place de parking adaptée aux PMR, rampes d’accès, toilettes…). Contactez nous pour étudier les différentes possibilités : 04.78.44.70.94 / accueil@cepec.org

Informations / pratiques

Accès au CEPEC, restauration, solutions d’hébergement…