Entendre et accueillir le mal être des jeunes : quelles postures adopter ?

Présentation

Loin d’être des psychologues, les enseignants sont, en première ligne, des adultes référents dont le rôle a évolué depuis la pandémie. Comment entendre la souffrance des jeunes, l’accueillir tout en gardant la distance et posture adéquates ? Cette formation propose des repères théoriques et méthodologies pour identifier les différentes situations de mal-être ou de souffrance chez les jeunes. Elle proposera également des méthodes pour accueillir ces souffrances tout en conservant la posture professionnelle de l’enseignant et en étant capable d’orienter les élèves et leurs parents vers les services professionnels et partenaires compétents.

Objectifs

• Accueillir la parole et le vécu des enseignants / Recueillir leurs questionnements.
• Identifier les signaux de la souffrance ou du mal-être.
• Connaitre le cadre légal.
• Obtenir le point de vue psychologique.
• Repérer les postures nécessaires au recueil de la parole et de la souffrance des élèves.
• Tester des techniques pour accueillir la parole de l’élève : s’entretenir avec l’élève avec discrétion et bienveillance.
• Connaitre les règles à respecter.
• Partager l’information pour évaluer la situation, informer/rencontrer les parents, orienter vers des structures adaptées.

Objectifs

• Accueillir la parole et le vécu des enseignants / Recueillir leurs questionnements.
• Identifier les signaux de la souffrance ou du mal-être.
• Connaitre le cadre légal.
• Obtenir le point de vue psychologique.
• Repérer les postures nécessaires au recueil de la parole et de la souffrance des élèves.
• Tester des techniques pour accueillir la parole de l’élève : s’entretenir avec l’élève avec discrétion et bienveillance.
• Connaitre les règles à respecter.
• Partager l’information pour évaluer la situation, informer/rencontrer les parents, orienter vers des structures adaptées.

Contenus

• Cadre légal, programme de protection des publics fragiles (PPPF).
• Qu’est un traumatisme, une souffrance ?
• Théorie des figures d’attachement / théorie de l’empathie.
• Identifier les signaux, comprendre l’élève.
• Apport récents des théories du développement.
• Médiation culturelle.
• Procédures d’alerte.
• Ressources officielles en ligne : lieux d’écoute et de conseil (PAEJ, EPE…), lieux d’évaluation globale et d’articulation (MDA), services de santé (CMP)…

Modalités pédagogiques :

• Apports théoriques et méthodologiques.
• Etudes de cas.
• Mises en situation avec théâtre forum.
• Jeu de plateau sur les facteurs de risques et les facteurs de protection.
• Elaboration boîte à outils.

Contenus

• Cadre légal, programme de protection des publics fragiles (PPPF).
• Qu’est un traumatisme, une souffrance ?
• Théorie des figures d’attachement / théorie de l’empathie.
• Identifier les signaux, comprendre l’élève.
• Apport récents des théories du développement.
• Médiation culturelle.
• Procédures d’alerte.
• Ressources officielles en ligne : lieux d’écoute et de conseil (PAEJ, EPE…), lieux d’évaluation globale et d’articulation (MDA), services de santé (CMP)…

Modalités pédagogiques :

• Apports théoriques et méthodologiques.
• Etudes de cas.
• Mises en situation avec théâtre forum.
• Jeu de plateau sur les facteurs de risques et les facteurs de protection.
• Elaboration boîte à outils.

Pré-requis

Aucun

Évaluation

Evaluation à chaud par questionnaire du niveau de satisfaction des participants et du niveau d’atteinte des objectifs.

Certification

Pas de certification.

Modalités d’inscription

• Inscription auprès du CEPEC en adressant un mail à stages@cepec.org
• Inscription possible jusqu’à 8 jours avant la formation.

Tarif / Financement de la formation

380 € (prise en charge AKTO et/ou établissement).

Informations / contacts

stages@cepec.org  / 04.78.44.70.97

Accès aux personnes en situation de handicap

• Le CEPEC est particulièrement sensible à l’intégration des personnes en situation de handicap. En effet, nous mettons tout en oeuvre pour permettre l’accessibilité à nos formations. Des aménagements pour les étudiants/stagiaires en situation de handicap sont mis en place pour permettre l’accès aux différents bâtiments et pour étudier dans les meilleures conditions. (Place de parking adaptée aux PMR, rampes d’accès, toilettes…).
• Contactez nous pour étudier les différentes possibilités : 04.78.44.70.94 / accueil@cepec.org

Informations pratiques

Accès au CEPEC, restauration, solutions d’hébergement…