Compréhension écrite en anglais : donner le goût et le plaisir de lire

  • Collège & Lycée
  • 3 et 4 décembre 2018
  • Craponne
  • Jean-Jacques Raimondi
  • Code: PN043068
  • Prix : 360 €

Le goût et le plaisir de la lecture d’un texte en langue étrangère

Pour des raisons probablement logistiques, la compréhension écrite demeure le support privilégié des examens et encore souvent des situations d’évaluation. Pour des raisons probablement culturelles, les élèves n’ont cependant que peu d’appétence pour cette activité langagière et ont souvent tendance à bloquer dès qu’une difficulté lexicale intervient.

La compréhension écrite requiert une méthodologie qui peut se travailler et s’acquérir. Elle permet une grande diversité de thèmes, d’activités et de possibilités d’exploitation qui facilitent le recours aux autres  activités langagières (expression écrite, expression orale, interaction, voire même compréhension orale). Elle permet la mise en place d’une pédagogie différenciée avec une grande économie de moyens.

Objectifs :

  • Donner le goût et le plaisir de la lecture d’un texte en langue étrangère
    • donner des outils méthodologiques aux élèves
    • développer des stratégies afin d’améliorer leur approche de la compréhension des textes
    • utiliser des supports écrits authentiques et divers pour alimenter la construction d’une séquence.