L'enseignement scientifique en classe de TERMINALE

  • Lycée
  • 2 et 3 décembre 2020 (nouveau calendrier)
  • Craponne
  • Frédéric Giraud, Valérie Pellet
  • Prix : Budget territorial Formiris AURA (Inscription gratuite)

L’enseignement scientifique de Terminale vise notamment à développer des compétences générales par la pratique de la réflexion scientifique. Dans ce contexte, comment articuler un enseignement thématique et les objectifs généraux de formation de cet enseignement ?  Comment cet enseignement peut-il à la fois dispenser une formation scientifique générale pour tous les élèves et venir en appui aux élèves qui veulent poursuivre des études scientifiques ?

Une formation des professeurs en charge de cet enseignement pour mieux appréhender ces enjeux semble nécessaire.

Objectifs :

  • S’approprier les objectifs et les enjeux de l’enseignement scientifique de la classe de Terminale.
  • Identifier et concevoir des ressources collectives pour la mise en œuvre de cet enseignement.
  • Intégrer l’évaluation et les nouvelles modalités de l'examen.

Contenus :

  • Enjeux de cet enseignement.
  • Conception de ressources collectives interdisciplinaires.
  • Eclairages et ressources en support de cet enseignement