PIX et CRCN : Pour une mise en oeuvre réussie

  • Collège & Lycée
  • 8 et 9 décembre 2020 + distanciel
  • Voir détail du calendrier ci-dessous
  • Craponne
  • Olivier Fauvet, équipe Cepec
  • Prix : 525 €

Contribution de chacun et concertation efficace

En substitution du B2I et C2I, le CRCN (Cadre de Référence des Compétences Numériques) et PIX ont pris le relais afin de fournir aux élèves un « outil de positionnement et de certification des compétences numériques acquises par les élèves » (décret du 30 août 2019). Il convient donc que les enseignants ajustent la façon dont ils vont pouvoir contribuer à la formation des élèves à ces compétences numériques, à travers leur discipline ou à travers des activités transversales. Avec le déploiement de Pix Orga dans les établissements, il faut aussi préparer les élèves aux modalités spécifiques d’évaluation et de certification.

Pour éviter certaines dérives observées avec le B2I, il est nécessaire de s’approprier les attentes posées dans le CRCN, d’identifier les contributions possibles pour chaque enseignant, de maîtriser le fonctionnement de la plateforme PIX Orga pour certifier, s’entraîner et gérer des parcours. Un travail de concertation au sein des équipes est sans aucun doute un élément à travailler pour accompagner les élèves de façon efficace.

Objectifs :

  • S’approprier les compétences du CRCN et identifier dans sa discipline les situations normales d’enseignement où elles sont mobilisées
  • Mettre en œuvre les fonctionnalités de Pix comme outil d’entraînement et de positionnement
  • Définir quelques règles basiques d’une concertation transversale entre les disciplines et longitudinale sur un cycle
  • Construire des scénarios pédagogiques incluant la prise en compte du CRCN

Modalités :

Afin de cibler les situations, deux regroupements seront proposés pour le collège et le lycée avec des temps commun pour évaluer la cohérence et la complémentarité des approches de façon efficace.

Après un temps de travail en présentiel (2 jours), les participants se retrouveront pour des temps de travail à distance :

  • Une plateforme de travail à distance permettra aux participants de poursuivre des échanges entre eux et avec les formateurs ; quelles difficultés rencontrées et quelles réussites mutualisables ?
  • Deux webinaires permettront d’avoir des apports complémentaires ciblés sur l’actualité observée pour la mise en œuvre du CRCN et de Pix et reprenant de façon synthétique les échanges en ligne.
  • Un atelier à distance permettra de reprendre des échanges et productions en petits groupes dans la suite du travail en présentiel et des retours de terrain

Calendrier :

  • 8 et 9 décembre 2020 - Présentiel 
  • 22 février 2021 - Webinaire (16h30 - 17h30)
  • 31 mars 2021 - Atelier à distance (14h - 17h)
  • 6 mai 2021 - Webinaire (16h30 - 17h30)