Produire avec des outils numériques au CDI : soyons créatifs !

  • Collège & Lycée
  • 20 au 22 mars 2019
  • Craponne
  • Olivier Fauvet, Jacqueline Verdier
  • Code: PN043090
  • Prix : 495 €

Dans le cadre de dispositifs transversaux de type TPE, EPI, Education aux médias, Parcours Avenir ou projets d’initiative personnelle, le CDI est de plus en plus un lieu où les élèves travaillent en groupes et produisent des documents variés : supports d’une présentation orale, dossiers papier, schémas, publications en ligne, vidéos, etc.

Il s’agit donc pour les enseignants documentalistes et leur collègues de discipline d’envisager les ressources à développer pour permettre un accompagnement des productions d’élèves vers plus de créativité.

Ce stage vise l’identification des outils numériques et modalités d’animation permettant aux élèves d’apprendre dans des démarches créatives et collaboratives. La réflexion menée peut s’accompagner de la mise en perspective des modèles de type Learning Lab.

Objectifs  

  • Identifier les types de productions et les outils numériques utiles en fonction des objectifs d’apprentissage des élèves et des types de projets
  • Rassembler et mettre à disposition des supports de formations (modes opératoires, tuto vidéo…) pour une variété d’outils numériques nécessaires à des productions créatives par les élèves
  • Mettre en perspective les évolutions des lieux et modalités d’accompagnement des élèves

Contenus

  • apprentissage collaboratif et Learning Lab
  • médiatisation de contenus­ par des outils numériques
  • outils pour produire :
    • présentation graphique (type Prezi, Mindmap…)
    • ­publications en ligne (type Calaméo, Madmagz, Scolablog…)
    • montage vidéo (type VidéoPad, iMovie, WindowsMovieMaker, Filmora…)
    • dossier et veille documentaire (type PearlTrees, Symbaloo, Zotero, Drive, Dropbox, ScoopIt…)
    • mur interactif (type Padlet, Scrumblr…)
    • ...et beaucoup d’autres

A l'issue du stage les participants auront pu amorcer la rédaction d’un document de référence pour la mise en place d’une dynamique de Learning Lab et des scénarios pédagogiques intégrant différents outils de production.