Bâtir une tâche complexe en sciences physiques : enjeux et méthode
Sciences physiques et chimiques / 1er et 2 décembre 2020 / Ivan Feller
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Evaluer les compétences mathématiques par niveaux de maîtrise au Collège
Mathématiques / 18 et 19 novembre 2020 / Claire Schiffmann
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Aller plus loin dans la mise en oeuvre du programme de HGGSP en TERMINALE
Histoire-Géographie / 11 et 12 janvier 2021 / Pierre Montfraix, Dominique Mullier
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Compréhension orale an anglais : entrainement ou évaluation ?
Langues vivantes / 27 janvier 2021 / Patrick Niel
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Ecriture collaborative en classe de français : outils numériques et pratiques pédagogiques
Français-Lettres / 25 février 2021 + distanciel / Olivier Fauvet, Pierre Le Reun
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EPS - L'évaluation au coeur de l'enseignement par compétences
E.P.S / 25 et 26 novembre 2020 / Jérôme Rivoire
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Informatique et technologies nouvelles au service du cours d'éducation musicale
Education musicale / 11 au 13 janvier 2021 / Bruno-Jean Villard
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L'enseignement du français et l'approche compétences : une nouvelle logique évaluative
Français-Lettres / 26-27 novembre 2020 et 12 mars 2021 / Pierre Le Reun, Alexandra Mahjoubi, E. Miribel-Lopez
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Mettre en oeuvre une démarche pédagogique par compétences au Collège et au Lycée
Histoire-Géographie / 28 et 29 janvier 2020 / Carole Boulaouinat, Mélanie Lavigne
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Préparer le Grand Oral en Sciences expérimentales
Sciences physiques et chimiques / 10 et 11 mars 2021 / Frédéric Giraud
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Présentation des stages
Stages
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Réussir la transition Collège-Lycée en classe d'Allemand dans l'esprit de la réforme
Langues vivantes / 2 et 3 décembre 2021 / Thibault Chaix-Bryant
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