Evaluer les compétences mathématiques par niveaux de maîtrise au Collège
Mathématiques / 14 et 15 novembre 2018 / Claire Schiffmann
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Former et évaluer par compétences au lycée en Sciences Physiques et Chimiques
Sciences physiques et chimiques / 27 novembre 2018 et 2 avril 2019 / Ivan Feller, équipe Cepec
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Compréhension orale en anglais : entraînement ou évaluation ?
Langues vivantes / 13 mars 2019 / Patrick Niel
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Deux années pour former les élèves aux exigences des épreuves anticipées de français
Français-Lettres / 6 et 7 mars 2019 / Jean-Jacques Bièvre, Alexandra Mahjoubi
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Développer les compétences orales en histoire-géographie au collège et au lycée ?
Histoire-Géographie / 28 et 29 janvier 2019 / Dominique Mullier
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Différencier les apprentissages au collège et au lycée
Processus d'apprentissage, diversité des élèves... / 8 et 9 avril 2019 / Jean-Jacques Bièvre, Jérôme Rivoire
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Ecriture collaborative en classe de français : outils numériques et pratiques pédagogiques
Français-Lettres / 18 et 19 mars 2019 / Olivier Fauvet, Pierre Le Reun, Liliane Tur
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EPS - L'évaluation au coeur de l'enseignement par compétences
E.P.S / 20 et 21 novembre 2018 / Jérôme Rivoire
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Evaluer les acquis des élèves dans le cadre du LSUN
Mettre en oeuvre les réformes (formations transversales) / 22 et 23 novembre 2018 / Laurent Bouchard
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Evaluer par compétences au lycée
Processus d'apprentissage, diversité des élèves... / 3 et 4 décembre 2018 / équipe Cepec
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Le français au collège - L’évaluation au cœur de l’enseignement par compétences
Français-Lettres / 26 au 28 novembre 2018 / Pierre Le Reun, E. Miribel-Lopez, Liliane Tur
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Mettre en oeuvre les nouveaux programmes d'EPS au collège par des formes de pratiques scolaires singulières en arts du cirque, volley-ball et vitesse-relais
E.P.S / 11 et 12 mars 2019 / équipe Cepec
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Mettre en oeuvre les nouveaux programmes d'EPS au collège par des formes de pratiques scolaires singulières en danse, badminton et vitesse-relais
E.P.S / 11 et 12 mars 2019 / équipe Cepec
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Mettre en oeuvre une démarche pédagogique par compétences en histoire-géographie au collège
Histoire-Géographie / 14 et 15 février 2019 / Mélanie Lavigne
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Passer du contrôle à l'évaluation en classe d'espagnol
Langues vivantes / 9 au 11 janvier 2019 / Marie-Alice Medioni, Valérie Paen
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Présentation des stages
Stages
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Séquences et actionnel en anglais dans le cadre des nouveaux programmes des cycles 3 et 4
Langues vivantes / 23 et 24 janvier 2019 / Patrick Niel
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Travailler la production écrite en classe d'espagnol
Langues vivantes / 5 au 7 décembre 2018 / Marie-Alice Medioni, Valérie Paen
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