Evaluer les compétences mathématiques par niveaux de maîtrise au Collège
Mathématiques / 6 et 7 novembre 2019 / Claire Schiffmann
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Compréhension orale an anglais : entrainement ou évaluation ?
Langues vivantes / 22 janvier 2020 / Patrick Niel
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Développer les compétences orales en histoire-géographie et EMC au collège et au lycée ?
Histoire-Géographie / 13 et 14 janvier 2020 / Dominique Mullier
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Ecriture collaborative en classe de français : outils numériques et pratiques pédagogiques
Français-Lettres / 16 et 17 mars 2020 / Olivier Fauvet, Pierre Le Reun, Liliane Tur
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EPS - L'évaluation au coeur de l'enseignement par compétences
E.P.S / 13 et 14 novembre 2019 / Jérôme Rivoire
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Evaluer les compétences en cours d'année et en fin de cyle au Collège
Poursuivre la réforme du Collège / 4 et 5 décembre 2019 / Laurent Bouchard
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L'enseignement du français et l'approche compétences : une nouvelle logique évaluative
Français-Lettres / 18 au 20 novembre 2019 / Pierre Le Reun, E. Miribel-Lopez, Liliane Tur
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La construction de séquences en éducation musicale
Education musicale / 20 au 22 janvier 2020 / Bruno-Jean Villard
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Mettre en oeuvre une démarche pédagogique par compétences en histoire-géographie au collège
Histoire-Géographie / 6 et 7 février 2020 / Carole Boulaouinat, Mélanie Lavigne
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Passer du contrôle à l'évaluation en classe d'espagnol
Langues vivantes / 27 au 29 novembre 2019 / Marie-Alice Medioni, Valérie Paen
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Présentation des stages
Stages
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Réussir la transition Collège-Lycée en classe d'Allemand dans l'esprit de la réforme
Langues vivantes / 13 et 14 novembre 2019 / Thibault Chaix-Bryant
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