Réforme du Collège : après la préparation, la mise en oeuvre...

L’année 2015-2016 a été celle de l’élaboration : élaboration du nouveau Collège et de son organisation ; élaboration des progressions disciplinaires par cycles à partir des nouveaux programmes ; élaboration de nouvelles pratiques d’évaluation. La multiplication des demandes de formation^[1] venant de toutes les régions de France traduit la prise en compte, par les établissements, des changements à opérer et de la nécessité d’être accompagné dans un processus complexe, croisant l’ingénierie organisationnelle, la pédagogie et les didactiques.

Les formateurs du CEPEC sont intervenus dans de très nombreux établissements afin d’accompagner les équipes dans cette rénovation de grande ampleur. Il apparaît, avec le recul, que les enseignants rencontrés se sont en majorité emparés des objectifs.

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