Objet d'étude : pratiques d’écriture en classe de français
Construire deux dispositifs d’expérimentation à partir d’hypothèses innovantes sur l’acte d’écrire lui-même et le rapport du scripteur à son écriture,
Recueillir les données en classes de 6ème et de 3ème sur les perceptions des élèves à propos de leur écriture, scolaire et hors scolaire,
Intégrer dans les plans d’année et les séquences des classes concernées les instruments d’aide à la gestion de l’écriture pour développer des interactions formatives.