Se donner des repères éducatifs

  • Bâtir un parcours citoyen pour organiser l’Enseignement Moral et Civique (EMC).

 

  • Outiller les équipes pour faire face aux situations potentiellement conflictuelles liées à la prise en compte du Fait religieux et à la transmission des valeurs de la République.

 

  • Elaborer une réflexion collective sur le « croire ». Concevoir un projet éducatif et pédagogique «humanisant».

 

  • Collaborer efficacement aux dispositifs d’orientation tout au long de la vie : renouveler ses repères en matière de connaissance des filières, des métiers, des ambitions des adolescents...

 

  • Prendre des repères sur l’évolution des publics élèves : adolescence, diversité, vie en dehors de l’école, relation à l’autorité…

 

Voir aussi les autres thématiques :

Poursuivre la mise en place du nouveau Collège

Accompagner l'évolution du Lycée 

Différencier les parcours des élèves

Accompagner les équipes pédagogiques et éducatives

Développer l'établissement et son projet

Développer le projet numérique de l'établissement

Se former dans les didactiques des disciplines

Initier, accompagner l’innovation

 

 

A Noter : d’autres thématiques d’interventions sont possibles, à partir de vos propres préoccupations. N’hésitez pas à nous consulter : 04.78.44.70.96