Poursuivre la mise en oeuvre du nouveau Collège

  • Intégrer l’approche par compétences pour construire, à partir du socle commun et des nouveaux programmes, des progressions de cycle et des situations d’enseignement adaptées.
  • Développer des pratiques d’évaluation permettant de répondre à l’accompagnement des élèves ainsi qu’aux exigences institutionnelles (nouveau bulletin, Livret de Suivi Unique et Numérique, Diplôme National du Brevet).
  • Concevoir des dispositifs pertinents pour l’Accompagnement Personnalisé et les EPI.
  • Mettre en place les différents parcours éducatifs (Avenir, Citoyen, Santé, Artistique et culturel) ainsi que l’Education aux Média et à l’Information.
  • Travailler les liaisons Ecole / Collège (cycle 3) et Collège / Lycée.
  • Faire évoluer l’organisation du Collège (espaces, rythmes, regroupements, conseils de classes, dispositifs de suivi…) et penser la communication aux familles...

 

Voir aussi les autres thématiques :

Accompagner l'évolution du Lycée 

Différencier les parcours des élèves

Accompagner les équipes pédagogiques et éducatives

Développer l'établissement et son projet

Développer le projet numérique de l'établissement

Se former dans les didactiques des disciplines

Initier, accompagner l’innovation

Se donner des repères éducatifs

 

  A Noter : d’autres thématiques d’interventions sont possibles, à partir de vos propres préoccupations. N’hésitez pas à nous consulter : 04.78.44.70.96