L'enquête TPE auprès de 700 élèves

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Les TPE permettent-ils aux élèves de développer une parole sur leurs apprentissages ?

Cette Recherche-Action a été conduite par le Cepec en partenariat avec l'Arpec de Rennes.

La base de l'enquête : 700 élèves / 6 Etablissements.

Vous y trouverez des opinions d'élèves, des affirmations qui paraissent bien éloignées des propos tenus par notre ministre ... surtout ceux de Terminale et à une époque (mai 2004) où la question du maintien des TPE n'était pas encore posée.

Ce que disent les élèves des TPE :

- Les élèves interrogés déclarent avoir fait un apprentissage concret de l'autonomie dés lors qu'ils ont eu à effectuer (et à assumer) des choix.
On constate à ce niveau un véritable effet d'expérience : les terminales gérent mieux des questions de gestion des échances, de répartition du travail, de formulation de problématique, de construction et de communication d'une réponse originale ... ce que ne permettrait plus leur supression en terminale.

- Les élèves identifient des acquisitions dans des domaines précis (recherche documentaire, rendre compte à l'oral sont plébiscités), acquisitions qui leur paraissent utiles (qui donnent confiance) dans une perspective de poursuite d'études dans l'enqeignement supérieur. Ces acquisitions sont très marquées par le niveau et surtout par la série ce qui confirme l'adaptation des thématiques aux orientations générales des séries en matière de formation.

- Deux tiers des élèves estiment que le TPE pose des problèmes de temps (beaucoup moins en Terminale cf. l'effet d'expérience) ... deux tiers estiment que le temps consacré au TPE n'a pas eu d'influence négative sur le temps de travail personnel.

- Moins d'un quart des élèves a trouvé la démarche TPE peu motivante : 30 % en première ... contre 17% en terminale (toujours l'effet d'expérience ... de la réussite, de la satisfaction d'être allé au bout du projet ?). Ceux qui ont trouvé la démarche motivante en ont parlé hors du cadre scolaire et se sont senti valorisés ... il n'y avait donc pas que des "points bac." à gagner !

- Les élèves de Terminale déclarent à la fois capitaliser leur expérience de Première et souhaitent réinvestir les compétences acquises dans leurs futures études supérieures.

- A la question finale, "Proposez trois qualificatifs pour décrire les TPE" les 5 occurences les plus fréquentes sont : Intéressant - Autonomie - Travail - Groupe - Enrichissant ... à méditer !