La musique aux cycles 2 et 3 (exemple)

Souvent démunis face à l’enseignement de la musique, les professeurs des écoles hésitent à aborder cette matière avec leur classe. La musique offre pourtant une multitude d’activités axée sur l’éveil sensoriel, l’écoute, la pratique musicale et la motricité, le chant, et pouvant être animées par des enseignants non spécialistes.

Objectifs de la formation

  • Travail autour d’un répertoire varié de chansons à exploiter avec les enfants (complété par des jeux vocaux, des démarches d’apprentissages, des temps de travail autour de la voix).
  • Découverte de différentes activités sous forme de séances concrètes à mettre en place avec la classe (motricité, mémorisation, percussions corporelles, jeux d’oreille et d’écoute, jeu sur les bâtons sonores).
  • Utilisation d’un instrumentarium de percussions et exploitation avec les enfants.
  • Découverte et exploitation d’un répertoire d’œuvres musicales pour jeune public avec un prolongement pédagogique et inter-disciplinaire. Constitution d’un réservoir d’idées pour les spectacles de fin d’année.

Infos pratiques

  • Prix : 305 €
  • Code : 12620152
  • Dates : le 9 novembre 2011 & le 8 février 2012
  • Responsable : Bruno-Jean Villard